Après le français, les maths... Là aussi, beaucoup de supports, parce que mine de rien, en CE, il y a pas mal de notions à installer . Le support principal Les deux grands ont travaillé avec l'ancienne version. La principale nouveauté (visible immédiatement),...
Lire la suite
Comme d'habitude, j'utilise beaucoup de supports différents en français, utilisés souvent, mais par petites touches (généralement, une activité prend une dizaine de minutes). Écriture Dans un premier temps, il sera utilisé dans les rituels (donc tous...
Lire la suite
Après sa méthode de lecture personnalisée, la Minette a travaillé avec les livrets "à l'aube de l'école" une "vieille" méthode de lecture (en fait, elle a utilisé mes livres, datant de mon CP ). Elle nous a permis de réviser les sons, et elle nous a aussi...
Lire la suite
Pourquoi passer le diplôme national du brevet quand on est en IEF ? Le Grand et moi en avions discuté dès qu'il est revenu à la maison pour sa 4ème et assez vite, la décision de le passer est apparue comme une évidence. C'est vrai, ça n'est pas un diplôme...
Lire la suiteHier, les résultats du brevet des collèges ont été publiés : mon Grand l'a obtenu avec succès. Même si ça n'est pas réellement une surprise, maintenant, on peut vraiment dire que l'année est terminée . Ce fut une année d'instruction plutôt riche : la...
Lire la suite